学分是用来计算学生学习量的计量单位，按学期计算。各门课程和实践环节的具体学业成绩以专业教学计划的规定为准。有些学校也有学分收费制度。
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学生学习知识的广度可以通过学分来判断。学生得到的学分越多，学到的东西就越多。在一些大学，学分也成为评价学生优秀学位的重要标准。
学分制是一种更灵活、更灵活的教育制度，为在校学生创造更多的灵活性，包括在一定时间内申请休学、创业，鼓励有余力的学生提前毕业，辅修其他专业和学位。
信用体系的计算方法。一般以每学期的每周授课时数、实验实习时数、课外指定自学时数作为计算学分的依据，根据各门课程的不同要求给予不同的学分，各专业课的总学分规定为学生毕业的总学分。
每个学年和学期的学分分布不均匀。以一所四年制大学为例，一、二年级以基础课为主，每学期学分较多。三、四年级选修特殊课程，每学期选修课程所需学分较少。
自考为什么实行学分制？
学分制是高等教育的一种教学管理制度。它以学分为单位计算学生的学习权重，根据每学期每门课程每周的教学时数和实验时数给予一定的学分。学生只有学完规定的总分才能获得毕业证书。
高等教育自学考试专科和本科教育层次的总学分与普通高校同等教育层次的总学分基本相同，体现了二者的一致性。同时，每门课程的学习成绩为考试机构掌握命题的难易程度提供了依据，也方便了各助学单位的导师和自学者根据专业考试计划对每门课程的要求安排课时，掌握教学和自学的进度。其次，学分制的实施为自考专业开设选修课提供了前提条件。只要学分相同，考生可以根据自学能力选择课程，符合高等教育自学考试的开放性和适应性特点，为培养学以致用的人才提供了足够的空间。第三，自学考试实行学分制是必然的。因为自考没有学年。考生每通过一门课程，就会获得相应的学分，并逐年积累，直至完成规定的总学分，这是其他教育形式无法替代的。
1.什么是学分制？学分和考试成绩一样吗？
所谓学分，就是
高校计算课业时间的单位。学生读够学分才能毕业。
高等教育自学考试各专业课程学分的计算方法统一规定如下:参照全日制普通高等学校相应课程的教学时数、要求课外作业时数以及各课程在考试计划中的位置确定。任何每周授课一小时，需要两小时左右课外作业的课程，设置为一学分；即17周(或18周)教学时数的内容为1学分。如果要求课外作业时间少于2小时，学业成绩会适当降低。在此基础上，根据课程在考试计划中的位置，可以随意增减学业成绩。
根据上述计算方法，自考规定，专科(基础课)毕业生总学分一般不低于70学分，本科总学分(不含毕业论文和毕业设计成绩)定为125至140学分。一门课程规定的学分数是根据该课程的教学要求和该课程在该专业总教学计划中所占的比例所要求的教学时数来计算的。
自学考试是指普通高校学分的计算方法，规定每门课程的学分。所以一个专业不同课程的学分可能相同，也可能不同。比如计算机信息管理(本科)专业，中国革命历史和哲学都是4学分，高等数学2)是9学分。不同专业同一门课程的学分可能是一样的。也可能不一样。比如政治经济学，会计专业8学分，英语和行政管理专业4学分。
由此可见，学分与课程的教学要求、在教案中所占的比例、教学时数直接相关，而与考试成绩不是一个概念。但是，它们之间有区别，也有联系。考试成绩表明，学生对某一门课程的教学要求与该课程在教学计划中所占的比例和教学时数无关，这就是它与学分的区别。
用百分制来衡量这个学位，60分以上是合格的，只要一门课程考试达到60分以上，就可以拿到课程规定的学分，这里学分和考试成绩是有一定联系的。
2.自考限制通过率吗？
社会上有很多关于这个问题的谣言。特别是当某门课程的报考人数大幅增加时，一些考生，包括民办学校的考生，会担心自考会对通过率施加一些限制。其实这种担心不仅没有根据，而且完全没有必要。事实上，自考自设立以来，通过率是没有限制的。
自考作为一种学历考试，在课程考试命题上以同级别、同课程的毕业水平作为参考标准。每次考试不管多少考生，只要达到这个标准就能拿到合格的分数。如果没有实现，自然会失败。至于不同年份考试通过率的差异，是由于各个时期考生原有的文化基础、对新知识的理解和掌握程度以及灵活应用能力的差异。因此，考生在考试中取得理想成绩的唯一捷径是努力学习，在全面理解的基础上系统掌握知识并灵活运用，避免猜题和临时突击。
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